Sportbeteiligung

4 Diskussion

Wir fanden heraus, dass die Häufigkeit der wöchentlichen Teilnahme an Mannschaftsballsportarten mit der Leistung bei zwei anhaltenden räumlich-zeitlichen Aufmerksamkeitsaufgaben zusammenhängt: einer Variante der MOT-Aufgabe zur Positionsüberwachung und der RSVP-Aufgabe. Bei der RSVP-Aufgabe stehen unsere Ergebnisse im Gegensatz zu denen von Overney et al. (2008), die keinen solchen Zusammenhang zwischen der RSVP-Leistung und der Teilnahme an Tennis oder Triathlon fanden. Da weder beim Tennis noch beim Triathlon die gleichzeitige Beobachtung mehrerer sich bewegender Ziele erforderlich ist, ist es möglich, dass der hier festgestellte Effekt nur für Mannschaftsballsportarten und andere Sportarten gilt, bei denen mehrere aufeinander folgende Ereignisse beobachtet werden müssen. Die Teilnehmer erbrachten schlechtere Leistungen, wenn T2 mit den kürzesten Verzögerungen präsentiert wurde, obwohl es keine statistisch signifikanten Hinweise darauf gab, dass ein Aufmerksamkeitsblink aufgetreten war, wie er traditionell definiert wird (im Sinne einer Leistungsverschlechterung zwischen Einzel- und Doppelaufgabenleistung bei kurzen Verzögerungen; z. B. Chun und Potter, 2001). Möglicherweise führte die Verwendung eines weißen Buchstabens als T1 in einem Strom schwarzer Buchstaben dazu, dass die Aufmerksamkeit für T1 aufgrund des Leuchtdichtekontrasts mit den Ablenkungselementen eingefangen wurde, ein Merkmal, das bekanntermaßen die Aufmerksamkeit einfängt (Christ und Abrams, 2008). Dies könnte auch die Unterschiede zwischen den Teilnehmern in Bezug auf ihre Aufmerksamkeitsfähigkeiten bei der Reaktion auf T1 überlagert haben, was zu einer nicht signifikanten Beziehung zur Häufigkeit der Sportteilnahme führte. Traditionell ist die T1-Leistung nicht die Variable von Interesse – vielmehr wird die Aufgabe der Beantwortung von T1 hinzugefügt, um die Gesamtschwierigkeit der genauen Beantwortung von T2 zu erhöhen. Tatsächlich zeigte sich der Zusammenhang mit der Anzahl der wöchentlichen Teilnahme an Mannschaftsballsportarten in der Leistung für die aufmerksamkeitsintensivere T2-Aufgabe und näherte sich auch der Signifikanz für die T1-Berichterstattung.

Für die Positionsüberwachungsvariante der MOT-Aufgabe stimmen unsere Ergebnisse mit denen von Zhang et al. (2009) überein, die berichteten, dass Sportler bei ihrer Änderungserkennungsversion der MOT-Aufgabe schnellere RTs zeigten als Nicht-Sportler. Unsere Ergebnisse stehen jedoch im Gegensatz zu denen von Memmert et al. (2009), die feststellten, dass Mannschaftssportler bei der MOT-Aufgabe nicht besser abschnitten als Nicht-Mannschaftssportler oder Nicht-Sportler. Es ist möglich, dass die hier verwendete Positionsüberwachungsaufgabe empfindlicher auf die Gruppenunterschiede reagierte, da sie die Präzision der Positionsrepräsentationen direkter abfragt, ohne auf Kapazitätsschätzungen zurückzugreifen, die auf der Leistung bei der Identifizierung von Zielen oder der Schätzung von Geschwindigkeitsschwellen basieren. Eine weitere, etwas kontraintuitive Möglichkeit ist, dass sportliche Personen bei den räumlichen Präzisionsanforderungen unserer Aufgabe überlegen sind, aber nicht bei der Aufgabe, Ziele zu verfolgen, während sie sich entlang von vermischten Trajektorien zwischen Ablenkern bewegen, wie es bei traditionellen 2D MOT-Aufgaben der Fall ist. Eine Zeit lang wurde angenommen, dass es architektonische Beschränkungen bei der Verfolgung von Objekten gibt, die zu einer Leistungsgrenze bei etwa vier Objekten führen (Pylyshyn und Storm, 1988). Obwohl sich inzwischen gezeigt hat, dass ein flexibles Ressourcenkonzept die Verfolgungsleistung besser erklären kann, hat sich die Verfolgung wiederholt als deutlich schlechter erwiesen, sobald die Anzahl der Ziele vier erreicht (Alvarez und Franconeri, 2007; Howard und Holcombe, 2008). Daher ist es bemerkenswert, dass zusätzlich zu dem allgemeinen Leistungsvorteil, den wir im Zusammenhang mit mehr Zeit, die mit Mannschaftsballsportarten verbracht wird, sehen, diejenigen, die mehr Sport treiben, bei der Verfolgung von vier Zielen ein ähnliches Leistungsniveau erreichten wie diejenigen, die sehr wenig Sport treiben, wenn sie ein einzelnes Ziel verfolgen. Es ist hier eindeutig der Fall, dass das Spielen von Mannschaftsballsportarten mit der Fähigkeit verbunden war, die Positionen von mehreren weiteren Zielobjekten zu überwachen, ohne dass eine so große Aufmerksamkeitsstrafe für die Verteilung der Aufmerksamkeit auf eine größere Anzahl von Zielen gezahlt werden musste.

Im Vergleich zu Trainingsstudien stimmt die hier gezeigte Beziehung zwischen der Positionsverfolgungsleistung und der Teilnahme an Mannschaftsballsportarten auch mit den Ergebnissen von Faubert (2013) überein, der zeigte, dass professionelle Mannschaftssportler in der Lage waren, schnellere Geschwindigkeitsschwellen im 3D-MOT zu erreichen als nicht-professionelle Athleten, die ihrerseits während einer Trainingsstudie bessere Leistungen erbrachten als Nicht-Sportler. Romeas et al. (2016) argumentierten außerdem, dass das 3D-MOT-Training die Entscheidungsfindung beim Fußball verbessert, was auf eine mögliche Rolle der Objektverfolgung als Teil der kognitiven Anforderungen bei Mannschaftsballsportarten hinweist. Faubert und Sidebottom (2012) waren in der Lage, Sportler in 3D MOT zu trainieren, obwohl sie weder Sportler mit Nicht-Sportlern verglichen, noch die Übertragung auf den sportlichen Erfolg bewerteten. Im Gegensatz dazu versuchten Schwab und Memmert (2012), junge Hockeyspieler auf MOT zu trainieren, und fanden keine Verbesserung ihrer MOT-Leistung. Es ist möglich, dass diese Sportler die Aufgabe bereits recht gut beherrschten, weshalb vielleicht nur eine geringe Verbesserung beobachtet wurde. Eine andere Möglichkeit ist wiederum, dass ihre MOT-Aufgabe nicht empfindlich genug war, um irgendwelche Unterschiede zu erkennen, zumal in derselben Studie eine funktionale Gesichtsfeld-Aufgabenleistung mit Training Verbesserungen zeigte.

Hüttermann et al. (2014) berichteten über Unterschiede in der Verteilung der Aufmerksamkeit, wobei Sportler eine größere Aufmerksamkeitsbreite über das Gesichtsfeld zeigten als Nicht-Sportler. Außerdem fanden sie einen gewissen Zusammenhang zwischen der Sportart und der Form des Aufmerksamkeitsfokus, wobei Fußballspieler eine horizontalere Verteilung der Aufmerksamkeit zeigten als Volleyballspieler. Möglicherweise trugen dieser breitere Aufmerksamkeitsfokus und die größere Fähigkeit, die Aufmerksamkeit entsprechend den Anforderungen der Aufgabe flexibel zu verteilen, zur Fähigkeit zur Positionsüberwachung bei denjenigen bei, die häufiger Sport treiben.

Die Exekutivfunktion könnte ein möglicher Mechanismus sein, durch den die Ausübung von Sport die Leistung bei diesen anhaltenden raum-zeitlichen Aufgaben erleichtern kann, entweder um die Aufmerksamkeit auf die Aufgabe zu richten oder um die Aufmerksamkeit strategisch auf die Aspekte der Aufgabe zu richten, die den größten Nutzen bringen würden. Die Belege für eine verbesserte Exekutivfunktion bei Sportlern (Colcombe et al., 2004; Dupuy et al., 2015; Jacobson und Matthaeus, 2014) lassen diese Vermutung als realistisch erscheinen. Da die Teilnahme an sportlichen Aktivitäten mit der Kontrolle von hemmenden Aufmerksamkeitseffekten in Verbindung gebracht wird (z. B. Lum et al., 2002; Sanabria et al., 2011; Tsai et al., 2016), ist es möglich, dass ein Teil des Vorteils, der bei Mannschaftssportlern in der MOT-Aufgabe beobachtet wurde, auf eine effektivere Hemmung von Distraktoren zurückzuführen ist. Eine bessere Kontrolle der Inhibition könnte auch bei der Erkennung von Zielen im RSVP-Strom hilfreich sein, wobei die exekutive Kontrolle zusätzlich genutzt wird, um zwischen den Aufmerksamkeitssätzen für T1 und T2 zu wechseln. Darüber hinaus gibt es bei MOT eine anhaltende Debatte darüber, ob die Aufmerksamkeit zwischen den Zielen seriell oder parallel verteilt wird (z. B. Howe et al., 2010) und in welchem Ausmaß Distraktoren bei MOT unterdrückt werden (z. B. Meyerhoff et al., 2017), obwohl es klar ist, dass die Kontrolle der auf Ziele gerichteten Aufmerksamkeit und die Unterdrückung von Distraktoren exekutive Funktionen erfordern würden.

Obwohl wir hier einen statistischen Zusammenhang zwischen der Zeit, die mit Ballsportarten verbracht wurde, und der Leistung bei diesen beiden Aufgaben berichten, ist es nicht möglich, Schlussfolgerungen über die Richtung der Kausalität in dieser Beziehung zu ziehen. Es kann sein, dass das sportliche Training die ganze oder teilweise Ursache für diese Leistungsunterschiede war. Natürlich gibt es eine Reihe alternativer Möglichkeiten, einschließlich einer Kausalität in die entgegengesetzte Richtung, wenn Personen, die auf diese Weise qualifiziert sind, sich zu sportlichen Aktivitäten hingezogen fühlen. Ein weiterer Hinweis zur Vorsicht ist, dass die hier präsentierten Daten keine Rückschlüsse auf die relative Bedeutung des Herz-Kreislauf-Trainings im Vergleich zu den Vorteilen des kognitiven Trainings zulassen, die der Sport bietet, wie z. B. das Training der Aufmerksamkeit gegenüber mehreren Spielern und das Verfolgen der Flugbahn des Balls sowie die doppelten Aufgabenanforderungen durch die gleichzeitige Ausführung mehrerer komplexer motorischer Befehle und die sozialen Interaktionen beim Mannschaftsballsport. Sicherlich wäre es lohnenswert, diese Fragen weiter zu untersuchen.

Die Teilnahme am Sport scheint Teil einer größeren Gruppe von Faktoren mit individuellen Unterschieden zu sein, die mit der Leistung bei diesen dynamischen visuellen Aufmerksamkeitsaufgaben verbunden sind. Andere individuelle Faktoren, die mit der MOT-Leistung assoziiert sind, wurden identifiziert, darunter rasante Action-Videospiele (Green und Bavelier, 2006), Alter (Sekuler et al., 2008; Trick et al., 2005a,b), neurophysiologische Faktoren wie die Geschwindigkeit der Alpha-Oszillationen in Ruhe (Howard et al., 2017b), Training und Expertise (Allen et al., 2004). Das Ausmaß, in dem diese Faktoren tatsächlich entweder kausal miteinander verbunden sind oder von einem oder mehreren zugrunde liegenden kognitiven oder neurologischen Unterschieden abhängen, verdient sicherlich weitere Untersuchungen.

Für RSVP-Aufgaben wurden zuvor individuelle Unterschiede für den Aufmerksamkeitsblink berichtet, d.h. wie sehr die T2-Leistung durch die Anforderungen der Reaktion auf T1 negativ beeinflusst wird (Martens et al., 2006). Lutz et al. (2008) berichteten, dass Teilnehmer, die ein 3-monatiges intensives Meditationstraining absolvierten, weniger Aufmerksamkeitsblink zeigten als Kontrollteilnehmer. Außerdem zeigen Personen, die schnelle Action-Videospiele spielen, bessere Leistungen bei der RSVP-Aufgabe (Howard et al., 2017a; Mishra et al., 2011). Es ist daher interessant, dass Personen, die angeben, mehr Mannschaftsballsportarten zu spielen, auch bei der RSVP-Aufgabe eine bessere Leistung zu zeigen scheinen. Im Vergleich zur Positionsüberwachungsaufgabe, die wohl eine größere ökologische Validität als Maß für einige Aspekte der räumlichen Aufmerksamkeit beim Sport hat, ist die RSVP-Aufgabe ein eher traditionelles laborgestütztes Maß für die anhaltende Aufmerksamkeit auf sich schnell verändernde Reize. Es ist daher interessant festzustellen, dass das Spielen von Mannschaftsballsportarten mit einer überlegenen Leistung in beiden Aufgaben verbunden war, was die Ansicht unterstützt, dass sowohl allgemeine Aufmerksamkeitsprozesse als auch solche, die bei eher sportlichen Aufgaben zum Einsatz kommen, einen gemeinsamen Mechanismus haben können.